教育現場へのタブレット導入には大賛成だが、生徒の有害情報への接触や情報漏洩リスクを懸念している──。アイ・ティ・アールが、全国の現役教師330人を対象として実施した調査で明らかとなった。

　導入自体の是非については、「賛成」「どちらかと言えば賛成」を合わせた回答が全体の85％を上回るなど、非常に前向きの姿勢を見せている。

　ただし、タブレット端末の導入による「児童・生徒にとってのデメリット」を尋ねたところ、「インターネットの有害情報にアクセスしやすくなる」（31.8％）、「個人情報の漏洩リスクが増す」（28.2％）という、セキュリティに対する懸念が目立った。

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　セキュリティへの不安の度合いは、教育機関によって異なっている。例えば、「インターネットの有害情報にアクセスしやすくなる」との回答は、小学校29.7％、中学校20.9％、高校45.0％。「個人情報の漏洩リスクが増す」との回答は、小学校29.7％、中学校21.8％、高校33.0％など、より高度で複雑な利用が想定される高年次の教育機関で、セキュリティに対する懸念が大きいことが分かった。

　一方、自らの勤務先で導入するのに「最もふさわしいタブレットOS」を尋ねたところ、「Windows」が30.6％でトップ。続いて「iOS」が20.9％、「Android」が11.2％となった。